Цель: 80+. Четыре стобалльника; ученик пришёл в феврале с 48 баллами и сдал на 96.

«Пришёл со школьной профильной. Первый семестр закрыл только благодаря занятиям: за полторы недели подняли уровень так, чтобы сдать экзамен по высшей математике. Без своего желания исправить ситуацию не выйдет, но если оно есть, срок реальный»
«Были сложности с параметрами, не критичные. Научился решать параметры, потом и производные. Посоветовал бы всем»
«Пришли к Глебу в феврале с пробными 48 баллов. Итог ЕГЭ по профильной математике 70 баллов. Уверенный, четкий и осознанный результат. Сын абсолютно не переживал. Глеб с ходу нашел подход и расположил подростка. Еженедельные отчеты мне, как родителю были...»
Записи готовим: место под них держим, чужих лиц и стоков здесь не будет. Имя ученика появится только с его согласия и согласия родителя.
одинаково работает в телефоне и на компьютере, ставить ничего не нужно



С ребятами стараемся не тренировать конкретные задания, а я все-таки стараюсь объяснить, почему работает каждая формула, почему нужен тот или иной прием, как его использовать. Тогда ребенок начинает действительно понимать тему и мыслить критически. Он начинает решать не только заученные алгоритмами задачи, но и самостоятельно придумывать решения.
Я стараюсь работать с учеником на одной волне, что создает очень дружественную атмосферу и позволяет ученику расслабиться и не стесняться задавать вопросов, и, действительно, понимать темы. Но также я сторонник большого количества практики. Она позволяет закрепить усвоенные навыки, приемы без заучивания.
Математика, 2026учился в НИЯУ МИФИ
Цену называю на диагностике: она зависит от предмета и того, сколько занятий в неделю.
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных. Пишу только по этому запросу, рассылок нет.